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升中派位(12)|了解統一派位三大準則

香港的中學入學程序中,統一派位扮演著關鍵角色,確保學生能公平地獲得中學學位。在全港官津中學的學位中,約70%用於統一派位,其中10%的學位不受校網限制,餘下的90%則按校網進行分配。這個制度特別重要,因為它涵蓋了大部分的學位分配,而自行分配學位階段的結果通常不會被公開。

派位準則和程序
統一派位主要根據三個準則來分配學位:學生的派位組別、選校意願,以及隨機編號。這些準則幫助確保過程的公平性和透明度。在派位過程中,如果學生來自直屬、聯繫或一條龍小學,這也可能影響他們的派位結果。

統一派位的程序分為兩部分:甲部和乙部。甲部首先處理不受學校網限制的學校選擇,而乙部則處理按學校網的學校選擇。在甲部中,學生按調整過的分數高低被分為三個組別,每組佔三分之一。电脑首先審閱第一派位組別學生的所有學校選擇,按其意願次序進行派位,然後依次處理第二、第三派位組別。

隨機編號的作用
在乙部的處理中,同樣按分數高低將學生分為三個組別。如果學生的所有學校選擇在審閱之後仍未獲得派位,系統會在學校網剩餘的學位中隨機分配學位。值得注意的是,每位學生都會被分配一個隨機編號,在學位緊張的情況下,隨機編號較小的學生會先獲得派位。

統一派位是一個旨在確保所有學生都有公平機會升中的關鍵制度。通過這個系統,學生的派位不僅取決於他們的選校意願和成績,還涉及一定的隨機性,以避免任何可能的偏見或不公正。隨著每年派位結果的公佈,家長和學生都能清楚地了解進入期望中學的可能性,從而更好地為未來的學習和發展做準備。

以下是派位例子:

假設學生一、學生二、學生三、學生四,他們屬於同一派位組別,學校A、B、C在統一派位甲部(不受校網限制派位),分別提供1個學額,而在乙部(學生所屬校網)提供8個學額。
  1. 學生一以A校為首選,學生二、學生三、學生四都首選B校,學生一在第一輪成功入讀A校。
  2. 在學額供不應求的情況下,隨機編號發揮了作用。由於學生二的隨機編號較小,在甲部第二輪的派位中,可先獲得分配第一志願的B校。此時B校學額已滿,學生三及學生四都不獲派B校學位,等待電腦審閱所有組別學生的第一志願後,再審閱他們及未獲配學位學生的第二志願。
  3. 在第三輪派位中,學生二的第二志願是C校,由於該校仍有學額,他就獲派了C校,學生四只填了一個選擇,在甲部未獲派位,因此需要進入乙部派位程序。
  4. 在乙部校網派位中,B校提供8個學額。雖然學生二及學生三同樣首選B校,但他們在甲部已獲學位,無需參加乙部派位。假設學生四也把B校作為乙部首選,即可獲得B校的派位。

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