朗誦節星級活動
*朗誦節錦囊教材適用於第76屆香港學校朗誦節以下項目: 粵語詩詞獨誦、粵語散文獨誦、普通話詩詞獨誦、普通話散文獨誦、幼兒獨誦、天主教經文朗誦、基督教經文朗誦、Solo Verse Speaking Open及Non-Open
- 朗誦節誦材教學電子版
- 【MP3 示範錄音】本機構老師示範錄音版本
- 【PDF 重點解說】誦材的內容說明及演繹重點
為何百思的朗誦班都受家長青睞?
用專注成就專業 朗誦節一站式服務
提供朗誦節代報名、不同類型的朗誦節誦材訓練、朗誦節比賽模擬活動、朗誦節比賽錄影服務,為香港絕無僅有專注於朗誦領域的培訓機構
百思朗誦 卓越表現計劃
只要在百思培訓報讀香港學校朗誦節訓練班並報讀滿指定時數,若能在朗誦節比賽中獲得三甲佳績,並出示正本作記錄證明,就能額外獲得獎勵
穩定教學質素 歷屆成績斐然
百思培訓除了有一套系統性朗誦教學流程外,更會於朗誦課後發出評語,讓家長更清楚子女的朗誦表現及學習進度。過去歷屆在香港學校朗誦節中已協助超過1000位學生獲得三甲獎項
學生對象
參加朗誦節比賽的學生
教學語言
英文︱粵語︱普通話
上課形式
小組︱私人一對一︱影片
可選模式
現場上課︱Zoom網課︱自學影片
報讀朗誦班前 我想問...
為了讓學生在朗誦上有長遠的得着和發展,對於第一次學習朗誦和參加朗誦比賽的學生,我們建議他們先參加自己最熟悉的語言,這樣學生就可在上朗誦課時能更享受朗誦,也可大大減免學生第一次接觸朗誦比賽的緊張感,自由地發揮,從而漸漸地愛上朗誦。待日後學生在朗誦上取得成功感和自信後,再慢慢擴展至參加其他語言的朗誦比賽,感悟不同語言誦材的演繹。
百思採取小班教學,2至5人一個朗誦小組,讓學生互相參考對方的朗誦優勢,並學習在同學面前朗誦作品,增強自信及提高出賽時的穩定度。我們建議報名朗誦節後,盡早讓子女先報讀朗誦小組課程,熟悉誦材及掌握基本演繹技巧(如意、聲、形的呈現)。
到朗誦節公佈朗誦比賽日期後,再預約更多的朗誦班小組或私人培訓,提升學生的朗誦演繹技巧,提升出賽前的狀態。
百思培訓提供現場實體朗誦小組及朗誦私人課堂,讓小朋友更有臨場進行朗誦演繹的自信。同時家長也可以選擇報讀Zoom 朗誦私人課堂,讓小朋友在家學習朗誦演繹,更好地分配時間。另外,百思培訓也提供網上朗誦學習影片,讓小朋友在家可以先自學基本朗誦演繹技巧,隨時隨地,無限重溫朗誦重點。然後再選擇網上朗誦學習影片附加的朗誦影片評核服務,讓導師看看小朋友的實際朗誦演繹,再給予適當的提升建議。家長可以按照小朋友的實際朗誦學習進度,自行配搭及安排不同形式的朗誦學習模式,全面協助小朋友提升整體朗誦演繹。
我們建議在9月報名朗誦節後,盡早讓子女先報讀小組課程,熟悉誦材及掌握基本演繹技巧(如意、聲、形的呈現)。
到朗誦節於11月公佈朗誦比賽日期後,再預約更多的朗誦班小組或私人培訓,提升學生的朗誦演繹技巧,提升出賽前的狀態。
百思培訓的朗誦班一般建議至少上5堂至8堂課,首先前5堂課程中,學生就能全面學習整首誦材的「意」(文章意思)、「聲」(聲音運用,包括咬字發音、語調、語速、呼吸運用及聲量對比等),「形」(外在形態,包括表情、眼神及動作、禮儀台風) 三大範疇的演繹等。
學習新的知識也需要時間融匯貫通,之後的朗誦課堂就是實戰訓練,主要加強對誦材的連貫性及細膩度,豐富情感演繹。同時,為了提升出賽時的穩定度,百思培訓有三大建議:
1) 預約朗誦小組或私人課堂的加堂練習,提升賽前狀態
2) 參加朗誦錄影服務,珍藏美好的成長紀錄,重溫演繹細節
3) 參加一年一度的百思賽前熱身薈,模擬一次朗誦比賽過程,獲取現場舞台經驗。
百思培訓提供不同時段的朗誦班選擇,詳情可以WhtasApp與我們聯絡。