• 關於百思

朗誦節訓練班

專為第76屆香港學校朗誦節而設的朗誦培訓

第76屆學校朗誦節 獎狀

朗誦節星級活動

為迎接每年一度朗誦節的學界盛事,百思培訓準備了一系列精彩的活動。凡報讀第76屆朗誦班,報滿指定時數即可獲得星級朗誦節錦囊教材*:

*星級朗誦節錦囊教材適用於第76屆香港學校朗誦節以下項目: 粵語詩詞獨誦、粵語散文獨誦、普通話詩詞獨誦、普通話散文獨誦、幼兒獨誦、天主教經文朗誦、基督教經文朗誦、Solo Verse Speaking Open及Non-Open

為何百思朗誦每年都受家長青睞?

用專注成就專業 朗誦節一站式服務

提供朗誦節代報名、不同類型的朗誦節誦材訓練、朗誦節比賽模擬活動、朗誦節比賽錄影服務,為香港絕無僅有專注於朗誦領域的培訓機構

百思朗誦 卓越表現計劃

只要在百思培訓報讀香港學校朗誦節訓練班並報讀滿指定時數,若能在朗誦節比賽中獲得三甲佳績,並出示正本作記錄證明,就能額外獲得獎勵

穩定教學質素 歷屆成績斐然

百思培訓除了有一套系統性朗誦教學流程外,更會於朗誦課後發出評語,讓家長更清楚子女的朗誦表現及學習進度。截至2024年6月記錄,過去五屆在香港學校朗誦節中已協助超過700位學生獲得三甲獎項

朗誦節訓練班

透過百思朗誦教學配套,協助學生在短時間內熟習不同參賽朗誦作品的演繹重點,掌握意、聲、形 三大要素!​

理解作品的內容和它蘊涵的思想感情,讓學生更好地掌握誦材的深層次意義,達致條理分明

朗誦是聲情藝術,透過訓練如何聲情並茂地運用聲音,把聽眾與文學作品結合而產生共鳴

所謂誠於中而形於外,要將深厚真摯的感情灌注於字裏行間,更需要學習面部表情、眼神、動作、台風和儀態等

學生對象

參加朗誦節比賽的學生

教學語言

英文︱粵語︱普通話

上課形式

小組︱私人一對一︱影片

可選模式

現場上課︱Zoom網課︱自學影片

FAQ

報讀朗誦班前 我想問...

首次參加朗誦節,該選擇粵語/普通話/英文朗誦比賽?

為了讓學生在朗誦上有長遠的得着和發展,對於第一次學習朗誦和參加朗誦比賽的學生,我們建議他們先參加自己最熟悉的語言,這樣學生就可在上朗誦課時能更享受朗誦,也可大大減免學生第一次接觸朗誦比賽的緊張感,自由地發揮,從而漸漸地愛上朗誦。待日後學生在朗誦上取得成功感和自信後,再慢慢擴展至參加其他語言的朗誦比賽,感悟不同語言誦材的演繹。

朗誦節訓練班小組多少人一班?

百思採取小班教學,2至5人一個朗誦小組,讓學生互相參考對方的朗誦優勢,並學習在同學面前朗誦作品,增強自信及提高出賽時的穩定度。我們建議報名朗誦節後,盡早讓子女先報讀朗誦小組課程,熟悉誦材及掌握基本演繹技巧(如意、聲、形的呈現)。

到朗誦節公佈朗誦比賽日期後,再預約更多的朗誦班小組或私人培訓,提升學生的朗誦演繹技巧,提升出賽前的狀態。

百思提供什麼朗誦教學模式?

百思培訓提供現場實體朗誦小組及朗誦私人課堂,讓小朋友更有臨場進行朗誦演繹的自信。同時家長也可以選擇報讀Zoom 朗誦私人課堂,讓小朋友在家學習朗誦演繹,更好地分配時間。另外,百思培訓也提供網上朗誦學習影片,讓小朋友在家可以先自學基本朗誦演繹技巧,隨時隨地,無限重溫朗誦重點。然後再選擇網上朗誦學習影片附加的朗誦影片評核服務,讓導師看看小朋友的實際朗誦演繹,再給予適當的提升建議。家長可以按照小朋友的實際朗誦學習進度,自行配搭及安排不同形式的朗誦學習模式,全面協助小朋友提升整體朗誦演繹。

通常什麼時候開始上朗誦班較好?

我們建議在9月報名朗誦節後,盡早讓子女先報讀小組課程,熟悉誦材及掌握基本演繹技巧(如意、聲、形的呈現)。

到朗誦節於11月公佈朗誦比賽日期後,再預約更多的朗誦班小組或私人培訓,提升學生的朗誦演繹技巧,提升出賽前的狀態。

朗誦班一般需要上多少堂?

百思培訓的朗誦班一般建議至少上5堂至8堂課,首先前5堂課程中,學生就能全面學習整首誦材的「意」(文章意思)、「聲」(聲音運用,包括咬字發音、語調、語速、呼吸運用及聲量對比等),「形」(外在形態,包括表情、眼神及動作、禮儀台風) 三大範疇的演繹等。

學習新的知識也需要時間融匯貫通,之後的朗誦課堂就是實戰訓練,主要加強對誦材的連貫性及細膩度,豐富情感演繹。同時,為了提升出賽時的穩定度,百思培訓有三大建議:
1) 預約朗誦小組或私人課堂的加堂練習,提升賽前狀態
2) 參加朗誦錄影服務,珍藏美好的成長紀錄,重溫演繹細節
3) 參加一年一度的百思賽前熱身薈,模擬一次朗誦比賽過程,獲取現場舞台經驗。

有朗誦節訓練班的上課時間表嗎?

百思培訓提供不同時段的朗誦班選擇,詳情可以WhtasApp與我們聯絡。

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